仏教学部
仏教学科
11:00〜11:50
- 宗学専攻ガイダンス
- 担当：石川 琢道宗学専攻では天台・真言豊山・智山・浄土・時宗の仲間が集い、仏教と各宗派の教えを学びます。講義や修行を通じ現代社会で役立つ実践力も磨き、同じ志の仲間と歩む充実の4年間を皆さんに向けて詳しくご紹介します。
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11:00〜11:50
- 仏教学専攻・仏教文化遺産専攻ガイダンス
- 担当：中村 夏葉仏教学専攻と仏教文化遺産専攻って何が違うの？そんな疑問にお答えすべく、両専攻の目線から仏教学科のカリキュラムの特色や、4年間の履修イメージ、学生の雰囲気などについてもご紹介します。
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文学部
日本文学科
11:00〜11:50
- 鬼の住む世界—「こぶとりじいさん」と古典文学探究—
- 担当：渡辺 麻里子あなたは「こぶとりじいさん」の話を知っていますか？この話は古く、鎌倉時代の説話集『宇治拾遺物語』に載っています。古典の世界は、現代とは違って鬼が活躍しています。本話を窓口に、鬼と共存する古典文学の世界を探究してみましょう。
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13:30〜14:20
- 若者ことばを学問する
- 担当：中川 祐司SNS等で見かける若者ことばや新語について、誤った日本語のように捉えている人も多いかもしれません。しかし、日本語学的に見れば、「蛙化現象」「エモい」「界隈」といった「ことば」も立派な学問の対象です。この授業ではそういった「ことば」について考えていきます。
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歴史学科 日本史コース
11:00〜11:50
13:30〜14:20
- 文献から解く！古代蝦夷（えみし）の謎
- 担当：大高 広和『日本書紀』は古典とも言われる歴史書ですが、歴史学的にはその内容をそのまま信じることはできません。古代国家が東北の人々を異民族視して生み出した「蝦夷」について、文献の分析を通してその成り立ちの謎を探ります。
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13:30〜14:20
- 勉強好きな徳川家康
- 担当：中川 仁喜徳川家康の知識と教養について、当時の出版活動や残された茶道・香道・薬学の覚書などから見ていく。そして何故家康が知識を求めたのか、江戸幕府の運営に与えた影響について考えてみる。
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歴史学科 文化財・考古学コース
11:00〜11:50
- 発掘現場から古代人の思いに迫る
- 担当：冨井 眞遺跡の発掘調査では、その地点の歴史を復元できるように、写真や図面などの記録をしっかりと残します。今日は、そうした調査記録によってこそ明らかになる、葬送や祭祀の場での古代人の細かな気遣いを見ていきましょう。
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人間学部
人間科学科
11:00〜11:50
- 人間科学科ガイダンス
- 担当：澤口 恵一人間科学科では私たちとって身近な「Life」（生命、人生、生活）について、複眼的に考えて理解する力を身につけます。あなたの身近なLifeに問いをみつけ、実験や調査を行いながらその問いを解き明かしていく学科です。学生が作成した成果物や学科の施設についても紹介します。
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13:30〜14:20
- 感情の測定とその応用：オドオド、ワクワク、リラックスから考えてみよう
- 担当：荒生 弘史さまざまな感情を経験しながら生きる私たちですが、かといって感情の全体像をうまく説明したり整理したりできるかというと、案外難しいものです。「感情心理学」は、この難題に心理学が挑んできた経緯と成果を振り返りながら、その様々な応用も考える授業です。感情の測定とその応用を題材にして授業の一端を紹介します。
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13:30〜14:20
- 人間科学科ガイダンス／家族を科学するワークショップ
- 担当：澤口 恵一人間科学科は＜社会学＞＜心理学＞＜身体科学＞の3つの学問分野を軸とし、あなたの身近なLifeに問いをみつけ、実験や調査を行いながらその問いを解き明かしていく学科です。後半では「家族」について問いをたて科学的に家族にアプローチするワークショップを開催します。
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社会福祉学科
11:00〜11:50
- 社会福祉学科での学びの特徴
- 担当：金 潔「福祉・医療の現場で困っている人を支援したい」「人々のウェルビーイングを高め企業や地域に貢献したい」「福祉系公務員として働きたい」。そんな想いを持つ人へ、4年間の学びの内容や取得を目指せる国家資格、サポート体制、卒業後の就職先を中心に紹介します。
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13:30〜14:20
- ソーシャルワーカーのしごと －さぐること・ささえること・つくること
- 担当：鈴木 孝典「ソーシャルワーカー」という専門家をみなさんはご存じですか？社会福祉分野の専門家である「ソーシャルワーカー」の仕事とその活動フィールドについて、いくつかの「問い」への答えを考えながら、みなさんの身近にある福祉の課題と「ソーシャルワーカー」の魅力について一緒に探究してみましょう。
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メディア表現学科
11:00〜11:50
- インタビューってどうするの？‐話の聴き方、まとめ方‐
- 担当：外川 智恵誰かの話を聴くコンテンツがマスメディア、ソーシャルメディアに溢れています。コンテンツを面白くするにはその人の魅力を存分に引き出す技量が重要。この授業ではすぐに実践できるインタビューのコツをお話します。
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13:30〜14:20
- コンクール出展作品から学ぶ「良いコンテンツ」とは
- 担当：松崎 泰弘大正大学の学生が制作し、全国規模の映像コンクール「地方の時代映像祭」で見事予選を突破した「“スポーツ成熟国“入りの試金石、モルック」を鑑賞。同作品を通じて「見る側の心に訴える映像作品」とは何か、一緒に考えましょう。
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地域創生学部
地域創生学科
11:00〜11:50
- 学科ガイダンス～地域創生学科の魅力を全部紹介！～
- 担当：福島 真司本学科では、経済学を中心に、データ分析や社会学などの幅広い教養を知識につけ、長期の地域実習や少人数ゼミで、地域経済や地域コミュニティを発展させる力等を実践的に培います。学びの特長である「地域実習とは何か」について、学生の生の声によるプレゼンも含めて説明します！
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13:30〜14:20
- 学生の地域プロジェクト図鑑
- 担当：高橋 若木地域創生学科2年生を中心に、様々な地域や団体の活動に日頃から関わっている学生の取り組みを学生自身の目線からプレゼンいたします！
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公共政策学科
11:00〜11:50
- まちづくりの中核となる「スタジアム・アリーナ」を考えてみよう
- 担当：阿部 拓真スポーツは「する」だけでなく、「みる」「支える」にも拡がりをみせ、かつ地域活性化や健康増進など公共政策とも深く関わっています。
本授業では、まちづくりの中核として期待されるスタジアム・アリーナはどのように作られていくのかを皆さんとロールプレイをしながら考えていきたいと思います。
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13:30〜14:20
- 教員と学生によるトークセッション 学生に聴く：公共政策学科ってどんなところ？
- 担当：鵜川 晃公共政策学科の「魅力」について、学生自身の発言から理解できます。自分が興味関心のあることをどれぐらい学べるか知る機会になります。参加されたみなさんからも、学生に直接質問をすることができます！
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情報科学部
グリーンデジタル情報学科
11:00〜11:50
- IoT技術を体験！カメラ付きローバーを無線で動かそう
- 担当：渡辺 考一マイコンを組み合わせた簡単なカメラ付きローバーを組立てます。カメラ映像をご自身のスマートフォンに表示しながら無線でローバーを操作します。ローバーの組立てや操作を通じてIoT技術を体験できます。
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13:30〜14:20
- 簡単！「地理院地図」で知るWebGISのいろは
- 担当：中埜 貴元国土地理院のウェブ地図「地理院地図」の機能と使い方を紹介し、ウェブ上で動作するGIS（地理情報システム）の基本に触れていただきます。
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デジタル文化財情報学科
11:00〜11:50
- 文化財の”見えない物語”をデジタルで発掘しようー新しい学びがここから始まるー
- 担当：村上 隆未定
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13:30〜14:20
- 情報科学の世界で活きる算数、数学
- 担当：佐藤 晋也数学は「難しい、嫌い」との理由で、敬遠する人が多いです。本ワークショップでは、ゲームやSNSなどの裏側で動く数学をパズル感覚で体験し、数学の価値と学習法を一緒に考えます。数学が苦手な人ほど歓迎します。
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